Stefano Luca – Creatività musicale e tecnologie digitali: Il laboratorio per la scuola elementare

Stefano Luca, “Creatività musicale e tecnologie digitali: Il laboratorio per la scuola elementare”
Youcanprint | 2016 | ISBN: 8893212412 | Italian | True PDF | 108 pages | 1.5 MB

La scoperta di questa azione pedagogica che l’associazione Tempo Reale ha nominato Gamelan 01 è stata per me come per molti un’illuminazione. Ci sono, come in questo caso, nella ricerca, dei lavori che hanno aperto una porta: c’è un prima e un dopo. Questa realizzazione collettiva, diretta da Stefano Luca e Michele Tadini, risolveva un problema che si poneva ad un’educazione musicale fondata sull’esperienza di creazione: come passare dall’esplorazione sonora della prima infanzia, che è il punto di partenza della creazione e dell’espressione musicale, alla composizione, che è uno dei punti di arrivo tra i più ambiziosi. Era necessario lanciare una passerella tra queste due estremità del percorso creativo, trovare la strada che guida dalle prime scoperte sonore, con la bocca e con la mano, alla creazione degli adolescenti che trovano nel computer uno strumento che li affascina. La continuità è d’ora in avanti assicurata, la via è aperta. Dalla prefazione di François Delalande.

 

 

SCARICA:

KATFILE

Importantissimo!

Per NON SBAGLIARE link e finire su qualche possibile clone, approfittare di offerte esclusive personalizzate per il nostro sito, e se gradisce questo articolo ed il nostro lavoro, la preghiamo di supportarci rinnovando o sottoscrivendo un Account Premium su FILESTORE cliccando sul link qui sotto:

FileStore

Share This Post!

Scrivi un commento

Nota importante: tutti i commenti sono sottoposti a moderazione prima della pubblicazione.

Le segnalazioni di link offline verranno comunicate agli uploader, che faranno tutto ciò che è nelle loro possibilità per ricaricarli. Data l'elevatissima quantità di richieste, non tutte le segnalazioni verranno pubblicate come commento, ma saranno certamente inoltrate agli uploader interessati.

Torna in cima