Il libro esamina le cause e gli effetti del crescente disagio giovanile, analizza temi e problemi dell’educazione familiare e scolastica e propone strategie educative di intervento, mirate a favorire il dialogo con i figli, elevare la qualità dell’insegnamento e il livello di competenza degli allievi. Le bevute compulsive e l’alcolismo, il gioco d’azzardo, l’uso e abuso di droga e psicofarmaci, le diverse forme di bullismo, il knockout game, la sindrome degli hikikomori, sono alcuni dei tanti comportamenti a rischio, segni evidenti di un’emergenza educativa e sociale che investe non solo bambini in sofferenza psichica e adolescenti che abbandonano precocemente gli studi, ma anche Docenti “bullizzati” o in sindrome da burn out. Il testo reclama a gran voce il coraggio e la forza di educare, invitando la Famiglia e la Scuola ad affrontare insieme le difficoltà e a testimoniare che la legalità si apprende nelle aule dai docenti e nelle case dai genitori. Se è vero che non esistono genitori e docenti perfetti, la letteratura scientifica e l’esperienza hanno dimostrato che si può essere buoni genitori ed insegnanti efficaci.
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