Il volume tratta l’uso delle tecnologie telematiche, a fini formativi, in ambito sanitario, dalla formazione pre-laurea e postlaurea, all’aggiornamento professionale continuo (Educazione Continua in Medicina). Tipologie didattiche, tutor online, apprendimento formale e informale, comunità di apprendimento e di pratica sono alcune tra le tematiche affrontate, evidenziandone peculiarità, potenzialità e criticità. Il volume è strutturato in contributi monotematici per un’agile lettura. La vasta esperienza nel settore dell’e-learning maturata dagli Autori presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Firenze ha consentito di fornire numerosi esempi operativi e preziosi spunti di riflessione utili per organizzazioni e professionisti che intendono introdurre l’e-learning all’interno della propria offerta formativa.
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