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Igea Frezza – Leggere, rileggere, riflettere. Per un apprendimento emotivo dei classici (2001) PDF

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“Leggere, rileggere, riflettere. Per un apprendimento emotivo dei classici” è un libro di Igea Frezza che esplora il tema dell’apprendimento emotivo attraverso la lettura dei classici della letteratura. Il libro, pubblicato da Morlacchi nella collana “Ricerca sociologica-mente”

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